226 pages - October 2023
ISBN papier : (FR) 9781784059538
ISBN ebook : (FR) 9781784069537


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Partie 1. Métacognition et écriture : éclairages théoriques
Partie 2. Dimensions métacognitives et écriture : de l’étude des liens à l’analyse des effets
Partie 3. Conceptions et approches d’enseignement et d’évaluation de l’écriture académique

Dyanne Escorcia

Dyanne Escorcia est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université Clermont-Auvergne. Ses travaux de recherche portent sur l’apprentissage et l’enseignement de l’écriture dans le contexte de l’enseignement supérieur.