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Dans quelle mesure le jeu constitue-t-il une méthode d’apprentissage ? Comment peut-il être utilisé lors des différentes étapes de l’éducation, de la petite enfance jusqu’à l’université, en passant par la formation professionnelle, voire l’apprentissage informel dans les musées ?
Jeu et apprentissage explore l’émergence des jeux et l’intérêt croissant qu’ils suscitent dans les contextes éducatifs. Jeux de plateau, jeux numériques, escape games ou encore jeux de rôle, de nombreux enseignants et formateurs intègrent désormais des outils ludiques dans leurs pratiques pédagogiques.
Ce livre analyse les modalités des apprentissages rendus possibles par l’usage du jeu. Qu’apprend-on réellement en jouant ? Quels sont les enseignements tirés des travaux de recherche sur les méthodes d’apprentissage basées sur le jeu ? Destiné à un large public, cet ouvrage offre une synthèse des connaissances actuelles sur le sujet. Il s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à l’innovation pédagogique.
1. Jeu et apprentissage : une convergence ?
2. Apprentissage par le jeu, concepts et modèles
3. Apprendre en jouant, apprendre du jeu
4. Pour en savoir plus
