192 pages - janvier 2016
ISBN papier : 9781784051204
ISBN ebook : 9781784061203

 
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La théorie du design organisationnel ouvre de nouvelles perspectives pour un management efficace des connaissances.

Cet ouvrage mobilise ce concept pour construire un instrument permettant aux organisations modernes d’identifier et de décrire les facteurs facilitant et/ou inhibant le management des connaissances au sein de leurs équipes.

Une approche systémique a été adoptée pour bâtir un modèle nommé « Design de l’organisation apprenante » qui met l’accent sur l’incidence de la stratégie, de la structure, des systèmes d’incitation, des caractéristiques individuelles et de la technologie sur le management des connaissances.

Une étude de cas longitudinale au sein des équipes de projet d’un groupe international de télécommunications a permis de valider ce modèle et de l’enrichir en mettant en évidence l’émergence d’un nouveau design organisationnel, prenant en compte le rôle de la culture et des objets-frontières dans la création et le partage des connaissances.

1. L’ancrage théorique de la connaissance
2. Le design de l’organisation apprenante
3. La méthodologie d’accès au réel
4. Etude de cas
5. Emergence d’un nouveau design organisationnel

Mona Ben Chouikha

Docteure en sciences de gestion de l’université de Paris-Dauphine, Mona Ben Chouikha est spécialiste en systèmes d’information. Maître-assistante au ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique en Tunisie, elle est auteure de plusieurs articles de recherche sur le knowledge management.