Code ERC :

SH3 The Social World, Diversity, Population
SH3_11 Social aspects of learning, curriculum studies, educational policies

Chapitre PDF
7.00
Effacer

Métaphores et pratique réflexive dans l’enseignement

Yves GERBER et Géry MARCOUX
(pages : 207-233)
DOI : 10.51926/ISTE.9188.ch7

Résumé :

Le monde du travail s'est considérablement complexifié au cours des dernières décennies, rendant indispensable le soutien et l'accompagnement du développement professionnel des enseignants. Dans ce contexte, la réflexivité, en tant que pratique de changement et nouvelle forme d'apprentissage, a suscité un intérêt croissant. Ce chapitre propose des pistes pour intégrer les métaphores dans les dispositifs de pratique réflexive.

Mots-clés :

usage métaphorique, pratique réflexive, développement professionnel, formation enseignante, métaphores pour l’éducation
Tous les chapitres :