Abrégés ISTE est une nouvelle série d’ouvrages destinés avant tout au grand public.

D’une pagination moyenne de 50 pages pour un temps de lecture court, chaque ouvrage a pour objet de répondre à une question scientifique ou technologique dont les fondements sont expliqués en termes compréhensibles par tous. C’est aussi l’occasion de traiter différents sujets pour répondre aux problèmes que pose la science au XXIe siècle, et ainsi d’informer le grand public sur des points scientifiques sensibles ou controversés.

Cette collection sera uniquement disponible en version numérique et sa traduction en anglais est prévue.

 

Le schéma éditorial, commun à tous les titres, est le suivant :

    Titre de l’ouvrage

Le titre de l’ouvrage devrait être en relation avec les thèmes de SCIENCES. Il pourrait aussi s’accompagner d’une question en sous-titre qui permettrait de préciser dès la couverture « ce que le lecteur va apprendre en le lisant ». Cela pourrait aussi permettre de rédiger plusieurs Abrégés ISTE sur le même sujet, certains ouvrages de SCIENCES étant particulièrement larges (ex. Océans, Galaxies, Virologie…) et donc pratiquement un groupe de chapitres pourrait faire l’objet d’un Abrégés ISTE.

    Première partie : de quoi parle-t-on ?
    Environ 5 pages

  • Expliciter le sujet et le pourquoi de la question posée (pourquoi c’est important !) ;
  • Donner un éclairage historique ;
  • Se projeter vers le futur : pourquoi il sera de plus en plus nécessaire de bien comprendre le sujet, pourquoi son importance est appelée à grandir et quels seront les plus grands enjeux auxquels il faudra faire face. On n’attend pas la fin du livre pour insister sur les conclusions…

    Deuxième partie : les connaissances et concepts fondamentaux requis pour comprendre le sujet
    Environ 15 pages

Le principe de cette partie est de présenter les concepts de base qui permettront au lecteur de bien comprendre la réponse à la question posée par l’ouvrage (fondements physiques, technologiques, biologiques, etc.). On peut imaginer accompagner cette partie de 2-4 pages d’illustrations graphiques conçues pour l’ouvrage.

    Troisième partie : l’explication du sujet et la réponse à la question posée
    Environ 20 pages

C’est le cœur de l’ouvrage. On y explique le sujet traité et on répond à la question posée dans le sous-titre de l’ouvrage. La construction de ce chapitre dépend évidemment du sujet traité, mais à la fin de ce chapitre, il est impératif :

  • d’avoir une compréhension « avec les mains » du sujet (c’est-à-dire de comprendre les principes et les fonctions, pas forcément d’être capable de refaire tout le cheminement scientifique soi-même en détail) ;
  • d’avoir une réponse à la question posée en connaissant les principes fondamentaux (chapitre 2) et en ayant le niveau d’explication suffisant pour comprendre la réponse à la question posée que l’auteur propose ;
  • de conserver un esprit critique, c’est-à-dire de conclure en pointant et en explicitant les controverses possibles.

Ce dernier item peut à nouveau faire l’objet d’une illustration graphique sous la forme BD (interrogations – réponses) qui simplifient la perception, sans pour autant que le contenu soir trop simpliste.

    Quatrième partie : pour en savoir plus

Bibliographie du sujet couvert par l’ouvrage, en essayant de pointer à la fois vers des ouvrages dont le niveau scientifique requis pour les lecteurs est modeste (du type « que sais-je ? »), sans se priver de mentionner des ouvrages au contenu plus avancé (par exemple dans SCIENCES).

    Glossaire et index

Formulaire de proposition de manuscrit

Consignes de mise en page (environ 2 000 caractères par page, blancs inclus)